贵阳人文科技学院大数据与信息工程学院
联合北京理工大学计算机学院
寻味本土匠心，课聚少年温情
实践队紧扣产业研学、特色课堂、文艺联欢三条主线，融安全科普、科学探究、家国美育和温情互动于一体，做到在研学中体悟传承、在课堂中启迪心智、在联欢中凝聚真情，深入推进文化传承与科技护苗融合共进。
在共青团金沙县委刘学同志全程陪同下，两校师生前往金沙酒业，开展产业文化溯源活动。师生走进生产车间与展馆，沿酿造流程观摩古法技艺，了解本土产业从传统手工向现代化发展的演进历程。通过匠人讲解与实景体验，青年学子深刻体会到酒香背后蕴含的工艺坚守，更切身感受到传统产业在时代变迁中焕发出的文化活力。
匠心浸润，乡土寻根
金民希望小课堂由北京理工大学李慧轩围绕网络安全防护主题，聚焦AI换脸诈骗、刷单诈骗等新型网络风险，结合真实案例拆解骗局套路，普及个人信息保护与风险识别常识。同时，通过情境模拟，帮助孩子们增强对网络伪装的辨别能力，为乡村少年安全用网、健康成长筑牢防线。
数字屏障，护苗生长
红兴希望小课堂融科学探究、家国认同、创意审美于一体：邹凯以“大气压强”趣味物理实验，借“杯吸铁板”将抽象原理具象化，于直观现象中启迪科学思维；陈米米开设“拼出中国·地理小达人”互动课，引导学生在拼合版图过程中熟悉国土轮廓，厚植家国认同；吴婷指导创意美术课，以手绘画册和石膏彩绘为载体，以色彩诠释家国情怀。一课三景，理趣兼收，科学精神与人文素养实现有机融合。
理艺共生，智美并育
贵阳人文科技学院校团委书记李荟出席金民希望小课堂活动并致辞。她指出，此次社会实践活动以实际行动践行了“让团徽在易地扶贫搬迁后续扶持工作中绽放光彩”的铮铮誓言。北京理工大学柳文艳老师与金民希望小课堂马文芳老师也先后分享了参与实践的真切感悟。随后，金民、红兴两个希望小课堂分别开展了精彩的文艺联欢活动。
联欢话别，双向奔赴
在金民希望小课堂上，实践团队师生以舞姿传递朝气，当地孩子们伴着旋律翩翩起舞；众人同唱《童年》，珍藏美好时光。现场其乐融融，活动在歌曲《再见》中温情落幕，全体人员逐一在长卷上留下专属签名，定格下这个夏天最动人的画面。红兴希望小课堂同样温情洋溢，孩子们齐声唱响《童年》和《左手右手》，分享蛋糕时笑语不断。每一个纯真的瞬间，都汇聚成这个夏天最温暖的记忆。
温情作舟，联欢致远
一日研学、两堂好课、两场联欢，每一项活动都扎根实践、回应需求。以产业研学厚植乡土认知，以分层课堂夯实科学与人文素养，以文艺联欢搭建心灵桥梁。实践队发挥专业所长下沉基层，在“教”与“学”的双向互动中，实现了青年实践育人与乡村少年素养培育的同向同行、彼此成就。
图文|“数据君”媒体工作室
初审|胡寿铭
复审|张大俊
终审|李 岚
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