为持续深化课堂教学改革，聚力提升人才培养质效，锤炼教师教学核心能力，近期，经济与管理学院启动第三轮全员磨课专项工作，活动历时六天。全院48名专任教师全员参与，立足课程授课场景差异化需求，分别在智慧教室、专业实验室开展沉浸式磨课研讨，以精研课堂筑牢本科教学根基。
本次磨课要求教师在课前提前提交所授课程教学大纲、至少3学时教案和教学进度表，并进行45分钟即1课时的课堂讲授。学院成立了以校党委常务副书记、经济与管理学院院长陆官虎为组长的评委小组，对教师提交的教学大纲、教学进度表和教案的规范性、内容合理性等进行检查，并对授课现场进行点评，提出针对性改进意见。
根据本次磨课整体情况，学院对各教研室提出了不同的期望和要求：建议财务管理教研室进一步明确课程之间的递进逻辑，厘清课程内容归属，避免高阶课程不高阶、课程之间重复内容过多等问题，切实服务培养目标和毕业要求；市场营销教研室需加大教研室内部磨课频度和力度。针对现有教师理论基础较为薄弱、课程内容难以有效深入等问题持续改进。同时，承担选修课程的教师因缺乏企业工作经验，授课内容较为表面化、实操性不足，建议教师多关注学院后续出台的各项教师培养计划和政策；电子商务教研室应尽快与当下热门技术对接，更新授课内容，并加强与社会实践的联系，探索更多项目制教学和案例教学内容；数字经济教研室要进一步夯实教师理论底色，并积极探索数字化转型课程；建议行政管理教研室结合当下热点问题，在探讨案例教学的同时重构教学内容，提升教学水平。
本次磨课中，新入职年轻教师展现出较好的学习态度和较快的成长势头，整体进步明显；具有一定教学经验的教师则正处于摆脱原有教学惯性、进入教学重构的阵痛期，仍需一定时间才能显现成效。整体来看，经济与管理学院本次磨课目标基本达到，既对教师教学情况进行了摸底，也见证了新生力量的成长。
此次全员磨课活动进一步强化了学院教师对课堂教学规范和质量标准的认识，为后续持续改进教学、提升人才培养质量奠定了基础，以高质量课堂建设赋能学院迎评促建工作走深走实。
文字|段玲玉
供图|段玲玉
编辑|田磊煝
校对|段玲玉
一审|田磊煝
二审|陈福娣
三审|李 爽