近日，为落实《贵阳人文科技学院迎评促建宣讲工作方案》相关部署，全力做好2026年本科教学工作合格评估冲刺攻坚阶段思想动员，经济与管理学院紧扣“领导带头讲、教师骨干专题讲、学生朋辈微宣讲”的工作要求，统筹多方力量，构建多层次、全覆盖的宣讲体系，通过领导专题宣讲、教师骨干授课、班级主题班会、党支部主题党日、学生朋辈带动等多种形式，广泛开展迎评促建系列宣讲活动，在学院营造 “全员关心评估、全员参与评估、全员助力评估”的浓厚迎评氛围。
学院充分发挥领导示范引领作用，经济与管理学院党委副书记李爽面向团学干部、新入团团员开展迎评促建专题宣讲。宣讲围绕本科教学合格评估重要意义、核心指标、工作推进安排以及师生行为规范展开细致解读，阐明本科教学工作合格评估是对学校办学成果、育人质量的全面检阅，关乎学校长远发展与学生成长成才。针对青年团员和团学干部群体，她要求青年学子提高思想站位，自觉把个人成长和学校发展紧密结合，严守校纪校规，发挥学生骨干带头示范作用，主动向身边同学普及评估知识，带动广大青年以严谨务实的态度落实各项迎评工作任务。
同时，学院以教师骨干专题宣讲为基础，联动班级、党支部落实宣讲任务，做实做细面向全体学生的宣传教育。各辅导员、班主任、专任教师依托主题班会、开学第一课、专业认知教育、职业生涯规划课堂等载体，将迎评促建知识与专业教学深度融合，向不同年级学生解读本科教学工作合格评估的意义，明确课堂纪律、校园文明、宿舍内务等方面具体要求。
学生党支部以专题宣讲加知识答题的方式强化党员学习成效，号召学生党员亮身份、作表率，发挥先锋模范作用。
学生骨干力量在学校积极开展朋辈微宣讲，进班级、进宿舍传递迎评工作要求，引导广大同学树立主人翁意识，把迎评要求转化为日常学习生活自觉行动。
下一步，经济与管理学院将对照学校宣讲工作实施步骤，持续做好宣讲工作以及成效复盘梳理，持续巩固宣讲教育成果，引导全院师生凝心聚力、冲刺攻坚，以优良学风风貌、务实担当的实际行动，为学校顺利通过本科教学工作合格评估贡献经管力量。
文字|田磊煝
供图|经济与管理学院教师、学生
编辑|田磊煝
校对|田磊煝
一审|田磊煝
二审|田磊煝
三审|李 爽