为紧跟国家教育数字化战略部署，推动本科学前教育专业人才培养模式改革，10月12日，由文学与新闻传播学院主办、学前教育教研室承办的《数智时代人的全面发展视域下素质教育的价值澄明与范式重构》学术讲座圆满举办。
本次讲座特邀贵阳学院教育科学学院阮朝辉博士、二级教授主讲。阮教授结合自身在师范专业建设、教育数字化转型、学前教育人才培养等方向的长期研究成果，系统阐释数智时代素质教育的价值内涵、本科学前教育专业发展趋势、数智化保教实践路径以及学前教育高质量发展的未来展望。
讲座中，他从数智时代教育转型 “人机协同、素养导向、体系再造” 的核心特征切入，介绍学前教育专业从技术引入、融合深化到体系重塑的迭代历程，重点解读 VR/AR 虚拟仿真、数字化评价、远程保教观摩等数智技术的实践价值，并深入分析学前教育数智化转型面临的现实挑战，结合我省教育资源优势展望数智赋能学前教育、构建多方协同育人体系的广阔发展前景。
讲座内容详实、兼具理论深度与教育实践价值，不仅深化参与讲座师生对数智时代素质教育范式重构的认知，为在场师生呈现教育数字化与学前人才培养交叉创新的清晰路径，更为学院学前教育专业改革与产教园家协同育人搭建了良好交流平台，助力学院在学前教育专业数智转型领域持续探索创新。